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檀传宝教授将美学对于美育研究的作用分为( )的研究。
多选题
2019-05-03 13:53:04
0
299
A.世界观水平
B.工具水平
C.评价水平
D.目的水平
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参考答案
科目:
0095 化学教育中的德育和美育
学科:
未分类
感兴趣题目
审美主体最基本的审美能力有( )。
美育与培养创造力的关系( )。
美的分类按照表现风格可以分为( )。
审美主体在具备健全的审美器官、正确的审美观、丰富的社会生活经验、广博的知识、一定的艺术修养并建构完善的( )方能完成审美。
现代化教育围绕着体现人的本质和教育的本质发生了一系列的转变,其中教育内容的更新是( )。
审美过程的三个主要阶段是( )。
教师的劳动性质决定了教师的劳动是( )。
中外教育围绕着“四大线索”与“三大焦点”问题,呈现出在教育观念、内容、手段等方面的改革趋势,其中三大焦点是指( )、提高质量和愉快学习。
化学理论美的审美要素包括( )。
本课程的美育五圈课程包括美育综合课、艺体课程审美化、( )、活动课程审美化和潜在课程审美化。
审美化教学( )。
马克思历史观的最高纲领和终极价值目标是( )。
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下列关于唐诗说法正确的有:
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一人有限责任公司的股东不能证明公司财产独立于股东自己财产的,应当对公司承担连带责任。( )
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编制测验的一般步骤是什么?
为了获得家长、老师的表扬和认可而努力学习的一种需要是( )。
联结论的主要特征是()
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