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企业按规定计算缴纳的下列税金,应当计入相关资产成本的是( )
分别回答以下计算题: 一、2014年甲公司购置一台不需安装即可投入使用的固定资产。固定资产入账价值为600万元,预计使用寿命为5年、预计净残值为0。甲公司采用双倍余额递减法计提折旧。要求计算该固定资产各年的折旧额。 二、某企业某项固定资产的原值为150000元,预计净残值为500元,估计可使用5年。要求用直线法计算该项资产各年的折旧额。 三、某公司本年利润总额为50万元。上年度亏损2万元;本年度已列入“管理费用”的业务招待费5万元(按规定应按销售额1200万元的0.3%以内在费用中开支);国债利息收入4万元。本企业所得税率为25%。试计算该企业本年度应交所得税额。 四、A公司收到B公司7月1日签发为期3个月的附息银行承兑汇票一张,年利率10%,面值8000元,A公司于8月1日将该票据向银行申请贴现,贴现率为12%,求贴现收入。
企业筹资的适度性原则是指( )。
According to cognitive semantics, our mind can be explored via the study of linguistic meanings.
以0.01000mol/LK2Cr2O7溶液滴定25.00毫升Fe2 溶液,耗K2Cr2O7溶液25.00毫升。每毫升Fe2 溶液含铁(mg)(M(Fe)=55.85)
连续精馏操作中,原料液于泡点送入塔中,已知操作线方程如下: 精馏段: y = 0.75 x 0.24 提馏段: y = 1.32 x - 0.016 试求原料液,馏出液及釜液的组成和回馏比。
对于不同能力水平的团体,题目的( )会影响信度系数。
项目难度的分布一般是( )分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对被试具有较高的区分能力。
心理测量的参照点是(  )
如果教师仅仅用语言讲述某仪器应该如何使用和操作,往往会显得抽象难懂,而且啰嗦费时;如果配以相应的操作演示则非常直观形象、简洁明了。这是教师非言语行为辅助实验教学的功效。
化学教育的目标是让学生考高分。
下列对于康普顿效应的说法,不正确的是
一束光强为I0的自然光垂直穿过两个偏振片,且此两偏振片的偏振化方向成45
一定质量的理想气体由状态A经过B到C,如图所示,求此过程中 (1)气体对外做的功; (2)气体内能的增量; (3)气体吸收的热量。 [含图片]
学习能力的内部心理结构( )
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