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学习是大学生的首要任务,而( )则是学习的根本宗旨。
单选题
2024-03-26 16:33:03
0
23
A.勤奋
B.刻苦
C.学以致用
D.学会学习
参考答案:……
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参考答案
科目:
大学生心理健康教育
学科:
教育学
感兴趣题目
情绪对人们的社会行为具有重要作用,具有动机、组织、适应、( )等四个功能。
大学生沉迷网络的原因不仅在于网络自身的特征,更在于大学生对网络的
( )是一种因个人认为不如别人而产生的一种轻视自己的不良心理。
下列哪项不是心理咨询和心理治疗的相似之处
能冷静地、理智地思考自我、认识自我、评价自我,找到自我的确切位置。这是择业心理调适的
学校心理健康教育中心提供的心理咨询的主要问题是有关个人发展的问题,这类咨询也叫
正确调控自我的方式和途径不包括
精神病是一种严重的心理障碍状态,属于( )的范围。
大学生心理健康自我维护的策略不包括
( )是指部分大学生依赖网络进行人际交流,从而沉溺其中,远离自己的同学和朋友,变得越来越孤僻。
关于大学生常见的适应问题及表现,下列说法中不正确的是
大学生毕业时精神上负担沉重、进展烦躁、心神不宁、萎靡不振;学习上得过且过、穷于应付、反应迟钝;生活中意志消沉、长吁短叹、食不甘味、寝不安歇。这种现象是
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苏州学堂是中国海军学校的始祖,它为近代中国海军输送了第一代舰战指挥和驾驶人才。()
幼儿园只需担负保育教育儿童的单个任务即可。
感知理解讲述对象,主要通过观察的途径进行
谈话法不能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。
“形成性评价”其目的指向改进教育活动的质量。
学校健康教育的目标就是培养“四化”建设的人才().
性心理辅导的目标是()。
布鲁纳在1966年出版的《教学论》中指出发现学习的作用表现在____。
建构主义学习观强调学习的____。
皮亚杰在1930年出版的《儿童的道德判断》等著作中,把儿童的道德发展划分为____。
第一本教育哲学著作是19世纪中期洛孙克兰兹编写的()。
终身教育等同于成人教育或职业教育。
()流行于19世纪末与20世纪初,主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等,认为教育的功能在于使人社会化
社会整体渐变是促使教育制度整体渐变的动力,但并非教育制度发生突变的动力()
教育测量与评价按()来分主要有三种:形成性、诊断性和总结性测量与评价。
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